Zum Abschluss unserer Sport-Challenge erhielt jeder Teilnehmer eine Urkunde und die Klassenbesten in den einzelnen Disziplinen Medaillen und Sachpreise. Das beste sportliche Gesamtergebnis erzielte der Werkstufenschüler Luca H., der gleich vier Goldmedaillen erkämpfen konnte. Eine Fortsetzung der „Schüler – Challenge“ im kommenden Schuljahr ist fest eingeplant. Die Sportbeauftragten, Herr Ott und Frau Kohlhaas, bedanken sich...
In Bezug auf unser Sachkundethema „Nationalsozialismus“ haben wir in Münstermaifeld die jüdische Synagoge besichtigt und einen historischen Stadtrundgang unternommen, der uns von der jüdischen Geschichte des Ortes erzählt hat. Dabei haben wir an drei Häusern die Stolpersteine von ihren jüdischen Bewohnern in der Zeit des Nationalsozialismus gesucht und uns mit deren Bedeutung sowie den Einzelschicksalen...
Wir besuchten das Eifelmuseum der Genovevaburg, wo wir bei einer Rallye verschiedene Antworten zum heimischen Vulkanismus und Schieferabbau finden mussten. Die Schüler suchten eifrig nach den Lösungen. Außerdem konnten sie erfahren wie ein Bunker aussah und hören wie sich die Menschen dort fühlten. Beim gemeinsamen Mittagessen in einer Pizzeria haben wir den Tag ausklingen lassen.
Im Klassenrat hat die Mittelstufe gemeinsam beschlossen, dass vor den Sommerferien eine Projektwoche stattfinden soll. Die Schüler hatten viele Ideen und Anregungen zu verschiedenen Themen und zur Gestaltung der Projektwoche. Am Ende wurde demokratisch entschieden: an zwei Tagen standen Experimente zu den Themen „Feuer“ und „Wasser“ auf dem Plan. Von Mittwoch bis Freitag wollte sich...
Nach einer langen Sportpause im Homeschooling und zwei Wochen Pfingstferien werden wir in den nächsten drei Wochen mit der gesamten Schule an einer Schüler – Challenge teilnehmen. Diese Challenge wurde durch die Landesinitiative „Rheinland-Pfalz – Land in Bewegung“ für den Kreis Mayen Koblenz und der Barmer Krankenkasse ins Leben gerufen. Vier Übungen aus den Bereichen...
Wir, die Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe, haben im Sachunterricht viele spannende Länder kennengelernt. An vier Stationen konnten wir einiges über das typische Essen, die Sprache, die Flagge und besondere Sehenswürdigkeiten oder berühmte Personen des jeweiligen Landes erfahren. Wir reisten nach Frankreich, probierten Baguette und begrüßten uns mit „Bonjour“. „Bonjour“ heißt „Guten Tag!“ In England...
