Vom 4. bis zum 6. Schulbesuchsjahr besuchen die Schüler*innen die Mittelstufe. Auf unterschiedlichen Ebenen werden insbesondere die Kulturtechniken weiter vertieft und erlernt. Die Individualität jedes einzelnen Schülers wird dabei stets berücksichtigt. Sowohl im Rechnen (Jeder rechnet da, wo er steht), wie auch im Lesen (Das Sams und der blaue Wunschpunkt)wird differenziert unterrichtet. Jeder Schüler wird dort abgeholt wo er gerade steht und entsprechend seiner individuellen Fähigkeiten gefördert. Dabei spielen auch außerschulische Lernorte (Kunstprojekt der M2) (Kunst im Wald) und ein positives solziales Miteinander eine große Rolle. Waldtage verbinden, Zusammen sind wir stark!
Am 03.02.2025 startete die M2 Richtung Wehr zur 4. Klasse. Im Gepäck eine große Tasche mit Gesellschaftsspielen. Denn das Treffen stand ganz unter dem Zeichen des gemeinsamen Spielens. Die M2 hatte als Vorbereitung – im Rahmen der Sprachförderung- fleißig geübt die Spiele anderen Mitspielern zu erklären. Deshalb wurden nach einem kurzen Kennenlernen direkt gemeinsam die Brettspiele...
Die Klasse M/O1 genießt den Schnee an der Hohen Acht Die Klasse M/O1 durfte einen herrlichen Wintertag auf der Hohen Acht verbringen. Mit dem Schulbus ging es morgens los, und schon während der Fahrt war die Stimmung ausgelassen. Der Himmel war strahlend blau, die Sonne schien, und die Kinder konnten es kaum erwarten, das winterliche...
Die Hasenklasse trifft die Klasse MO1 Am 12. Dezember erlebten die Kinder der Hasenklasse, einer Grundschulklasse aus der Hinterburg-Schule, und der Klasse MO1 aus der Genoveva-Schule einen besonderen Tag voller Gemeinschaft und Kreativität. Der Vormittag begann stimmungsvoll mit Musik und Tanz. Gemeinsam stimmten sich die Kinder fröhlich mit einem Lied ein und tanzten ausgelassen –...
Weihnachtsbaumschmuck für die Innenstadt In der Vorweihnachtszeit hatte die Klasse M2 ein besonderes Projekt: Wir beschlossen gemeinsam Weihnachtsbaumschmuck herzustellen und schmückten damit zwei Weihnachtsbäume in der Innenstadt von Mayen. Dieses Projekt förderte nicht nur Kreativität, Grob- und Feinmotorik, Geduld und Konzentration, sondern auch unsere Zusammenarbeit. Denn wir wurden spontan tatkräftig unterstützt von unserer Kooperationsklasse U/M,...
In der vergangenen Woche starteten wir ein spannendes Lego-Projekt, das nicht nur unsere Kreativität herausforderte, sondern auch zahlreiche andere Fähigkeiten förderte. Das Projekt zielte darauf ab, unsere grob- und feinmotorischen Fähigkeiten, unsere Teamarbeit und unsere Planungsfähigkeiten zu stärken. Das Ziel unseres Lego-Projekts war es, in kleinen Gruppen von 3 – 4 Schülern verschiedene Bauwerke zu...
Tag der Kinderrechte Am 20. November war es wieder so weit: Der internationale Tag der Kinderrechte rückte in den Fokus unserer Schule. Mit einem Mitmachpaket von UNICEF und viel Engagement setzten die Mittelstufenklassen M1 und M/O 2 ein starkes Zeichen für Kinderrechte unter dem Motto „Du gehörst dazu!“. Im Vorfeld beschäftigten sich die Schüler intensiv...
