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Mittelstufe

Frühlingstreffen mit der Hasenklasse

Gemeinsames Frühlingstreffen der M/O1 mit der Hasenklasse der Hinterburg-Schule Am Freitag, den 14.03., fand ein gemeinsames Treffen mit der Hasenklasse der Hinterburg-Schule statt. Begrüßt wurden wir herzlich mit einem Frühlingslied. Das Motto des Treffens lautete „Frühling“. Das Lied „Ich lieb den Frühling“ wurde musikalisch von Boomwhackers begleitet und sorgte für eine fröhliche und lockere Stimmung....

Spaß mit der 4. Klasse der GS-Wehr

Am 03.02.2025 startete die M2 Richtung Wehr zur 4. Klasse. Im Gepäck eine große Tasche mit Gesellschaftsspielen. Denn das Treffen stand ganz unter dem Zeichen des gemeinsamen Spielens. Die M2 hatte als Vorbereitung – im Rahmen der Sprachförderung- fleißig geübt die Spiele anderen Mitspielern zu erklären. Deshalb wurden nach einem kurzen Kennenlernen direkt gemeinsam die Brettspiele...

Ein Wintertag voller Freude 

Die Klasse M/O1 genießt den Schnee an der Hohen Acht  Die Klasse M/O1 durfte einen herrlichen Wintertag auf der Hohen Acht verbringen. Mit dem Schulbus ging es morgens los, und schon während der Fahrt war die Stimmung ausgelassen. Der Himmel war strahlend blau, die Sonne schien, und die Kinder konnten es kaum erwarten, das winterliche...

Ein Tag voller Freude, Begegnung und Gemeinschaft

Die Hasenklasse trifft die Klasse MO1 Am 12. Dezember erlebten die Kinder der Hasenklasse, einer Grundschulklasse aus der Hinterburg-Schule, und der Klasse MO1 aus der Genoveva-Schule einen besonderen Tag voller Gemeinschaft und Kreativität. Der Vormittag begann stimmungsvoll mit Musik und Tanz. Gemeinsam stimmten sich die Kinder fröhlich mit einem Lied ein und tanzten ausgelassen –...

Ho, Ho, Ho – es weihnachtet sehr!

Weihnachtsbaumschmuck für die Innenstadt In der Vorweihnachtszeit hatte die Klasse M2 ein besonderes Projekt: Wir beschlossen gemeinsam Weihnachtsbaumschmuck herzustellen und schmückten damit zwei Weihnachtsbäume in der Innenstadt von Mayen. Dieses Projekt förderte nicht nur Kreativität, Grob- und Feinmotorik, Geduld und Konzentration, sondern auch unsere Zusammenarbeit. Denn wir wurden spontan tatkräftig unterstützt von unserer Kooperationsklasse U/M,...

Kreativität, Problemlösung und Handlungsplanung spielerisch fördern – durch Lego

In der vergangenen Woche starteten wir ein spannendes Lego-Projekt, das nicht nur unsere Kreativität herausforderte, sondern auch zahlreiche andere Fähigkeiten förderte. Das Projekt zielte darauf ab, unsere grob- und feinmotorischen Fähigkeiten, unsere Teamarbeit und unsere Planungsfähigkeiten zu stärken.  Das Ziel unseres Lego-Projekts war es, in kleinen Gruppen von 3 – 4 Schülern verschiedene Bauwerke zu...
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